jyukusunglobal2022年6月10日読了時間: 1分うれしい出来事先日、いつもは、無口な小学生の生徒が、授業前に近寄ってきて「先生、テストで100点とった!」と笑顔で伝えに来てくれました。それだけでなく、そのテスト用紙を、わざわざ家から持ってきていて、見せてくれました。なんて嬉しいひと時なのでしょう。少しずつの積み重ねが、生徒にとって、大きな結果を残します。コツコツは、強い!
先日、いつもは、無口な小学生の生徒が、授業前に近寄ってきて「先生、テストで100点とった!」と笑顔で伝えに来てくれました。それだけでなく、そのテスト用紙を、わざわざ家から持ってきていて、見せてくれました。なんて嬉しいひと時なのでしょう。少しずつの積み重ねが、生徒にとって、大きな結果を残します。コツコツは、強い!
国語のやり方 ②前回の続きからです。 ● 調べた言葉をノート(題名「自分の知らない言葉」)に書き込みましょう。 このノートが、自分専用の参考書となります。 これだけでは終わりません。このノートを1週間に一度(たまにでも構いません) 見て、覚えます。これで、語彙力が向上していきます。...
国語のやり方 ①前回に続いて、国語のやり方を説明します。 ● 子どもたちは、「意味が分からない言葉が多い」 だから「なんとなくで、読み進めていく」 例えばこんな文がありました。 文:うでに激痛が走った。 ここで、「激痛」の意味が分からない3~4歳くらいの子どもを想像してみてください。...
国語のやり方どうやるの?お子さんだけでなく、親御さんの方も学生時代、 国語の勉強ってどうやるのかわからず、『テスト前だから漢字の練習をしておこうか…。』となりませんでしたか? また、国語の問題集はやるんだけども、『点数が伸びてこないなぁと感じませんでしたか?』...
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